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邑大考试周ING

学累了？来堂微团课吧！

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它又有意义又有意思

青春心向党·建功新时代

2019五邑大学“微团课”作品评选活动

围绕“纪念五四运动100周年”

“新中国成立70周年”这一宣传主线

结合“活力在基层”主题团日活动

及“三会两制一课”相关要求

自5月启动以来

面向全校专兼职团干部

征集到寓教于活动

具备思想性与教育性的

微团课作品71个

经过学院（部）推荐、校级初审

团团精心遴选了18个作品

现在马上带你走进

邑大人的“微团课”大型秀场

感受这一堂堂

创意无限、干货满满的翻转课堂

①

微团课主题：《新四大发明》

主创人员：黄炜茵、欧静雯、邓宁栋

指导老师：唐铁桥

创作背景：今年是新中国成立70周年、五四运动100周年。在这70年的时间里，热血青年抛洒他们的汗水为祖国的繁荣富强而奋斗，国家的快速地发展，从中国制造到中国创造，科技的力量逐步变得强大，渗透在我们生活的方方面面，人民的生活越来越美好，中国科技也一步步走向世界，进一步增强了我国的凝聚力以及综合国力，中国再次屹立于世界民族之林。

新四大发明是关于中国科学技术史的一个观点，是指中国现代对世界具有很大影响的四钟发明，是中国科技的重要创造。这是由“一带一路”上20个国家青年在2017年票选出来的，而国家也鼓励移动支付“出海”四大发明引领世界潮流。宣传“新四大发明”有助于全国人民进一步了解到我国科技进步的力量以及国家对于科技发展的高度重视，激发大学生创新创业精神及爱国精神。

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②

微团课主题：《忆五四 邑青春》

主创人员：王颖馨、邹观华、许奕斌、张宏伟、蔡庆

指导老师：王颖馨

创作背景：五四精神是五四运动创造的宝贵精神财富，其核心内容：“爱国、进步、民主、科学”，对实现中华民族伟大复兴中国梦有着重大意义，是新时代激励人民奋勇前进的精神力量。

五四爱国主义精神充分表达了中华民族几千年来所凝结和积淀对祖国的一种最诚挚、最深厚的感情，且具有鲜明的时代特征。我们以师生共上微团课的形式，引导青年学习五四精神，结合自身实际情况，创造出自身独有的价值财富，从而实现青年自身的进步，促进国家的发展。

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③

微团课主题：《百年青春心向党 矢志建功新时代》

主创人员：生物科技与大健康学院171106班团支部

指导老师：成倩雯

创作背景：以接力棒为微团课视频拍摄的纽带，代表着传承五四精神；选取五邑大学不同的场景拍摄，将展现现代化发展的强有力量；拍摄一轮下来，开头和结尾均在操场，意喻着不忘初心，牢记使命；微团课内容有关五四运动的历史来源、精神、意义以及习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上讲话的部分内容，以此内容供同学们学习，致敬五四运动100周年，团结和动员广大团员青年弘扬爱国、民主、科学的“五四”精神，增强社会责任感和历史使命感，以新的姿态和新的作为在实现中华民族伟大复兴中展现青春风采。

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④

微团课主题：《百年五四 青春同行》

主创人员：徐彩娟、朱佳林、陈修颖、陈闽粤

指导老师：王颖馨

创作背景：今年是五四运动100周年，五四精神早已伴随着新中国的成长壮大而进入新的时代。新的时代赋予五四精神以“解放思想，与时俱进，开拓创新，勇于奉献”的新生命力。作为当代青年，我们必须以此为动力，抓住机遇，勇于创新，为实现中华民族伟大复兴中国梦而努力奋斗。

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⑤

微团课主题：《新时代，新青年》

主创人员：轨道交通学院团总支、李星灼

指导老师：杨臻旎·璇、王颖馨

创作背景：为纪念五四运动100周年，轨道交通学院团总支制作并推出微团课，展现新时代的青年如何在五四精神激励下，把个人理想融入民族复兴伟大理想，以自己的实际行动在各行各业发挥引领作用。不仅拍摄现今轨道学子，同时也结合他们对五四运动和五四精神的理解感悟，构建历史与当下的对话，完成“五四百年”的精神传承。希望能以此微团课纪念五四运动，从历史中汲取前行的力量，使五四精神焕发新的时代光芒，以此不断加深对五四运动历史意义和时代价值的认识，号召广大同学传承和发扬五四精神，为学校高水平理工科大学建设、为中华民族伟大复兴中国梦的早日实现不懈奋斗！

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⑥

微团课主题：《“青春心向党，建功新时代”——黄翠芬院士团课分享》

主创人员：冯惠欣、文颖、梁颖欣

指导老师：彭胜华

创作背景：青年，是五四精神的传承者，是国家的未来、民族的希望。我们以微团课的形式，通过分享黄翠芬院士的事迹，让支部成员学习领会习近平总书记系列重要讲话精神，引导团员青年践行爱国主义，发扬顽强拼搏的精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量！

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⑦

微团课主题：《“五四精神，传承有我”街访》

主创人员：政法学院170202班团支部

指导老师：张林伟

创作背景：100年来，共青团在党的领导下不断发展壮大。共青团是青年在实践中学习共产主义的学校，在当今时代，也是青年学习建设有中国特色社会主义的学校。作为当代大学生，要积极学习团的，明晰团员权利义务，在思想上坚定对马克思主义的信仰及对党和政府的信任，努力提高自己的思想素养，并在行为上和思想上努力向党组织靠拢。贯彻党的思想路线、政策方针，为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。本次微团课通过对同学们进行采访，了解同学们的对党团知识的了解，促使同学们努力提高自身思想政治素质。

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⑧

微团课主题：《牢记五四历史，传承五四精神》

主创人员：陈景林（外国语学院团总支书记）

创作背景：在“五四运动”爆发100周年纪念日之际，陈老师以“牢记五四历史，传承五四精神”为主题讲授团课。陈老师带领同学们回顾“五四运动”产生的背景、领会“五四运动”意义。通过述 建国以来具有代表性的青年运动，使青年学生体会传承“五四精神”的使命。她还带领同学们认真学习了习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上的重要讲话精神，以习近平总书记“对新时代中国青年的六个要求”以及““对新时代中国青年的深情寄语”勉励青年大学生树立远大理想、热爱伟大祖国、弘扬爱国主义精神、勇担时代责任、砥砺奋斗、练就过硬本领、锤炼品德修为。希望青年大学生不负重托、不辱使命，乘着新时代的浩荡春风，以青春激情、无悔奋斗书写人生华章、筑就伟大梦想。

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⑨

微团课主题：《保卫家国终不悔，励志军营献青春》

主创人员：应用物理与材料学院团总支、吕胜侠

指导老师：张平

创作背景：国无防不立，民无兵不安，大学生征兵工作是治国安邦的大事，是加强国防和军队建设的迫切需要，同时，参军入伍是是每一个符合要求的应征青年的责任和义务，作为当代大学生，我们应该主动承担起这份重任。为建设一支“听党指挥、能打胜仗、作风优良”“召之即来、来之能战、战之必胜”的现代化人民军队积极贡献自己的力量。首先，广大青年学生应该充分认清当前国内外严峻局势，增强使命感、紧迫感，牢固树立忧患意识和使命意识，居安思危，防患未然。

广大青年学生应该把握机遇，切实把参军入伍当做锻炼自己、磨砺自己、提升自己的大舞台，以此为契机，演绎更精彩的人生。党和国家从提升部队战斗力需要出发，从参军入伍大学生自身发展的需要出发，制定了一系列惠及广大应征入伍大学生的政策。习近平总书记在纪念五四运动100周年大会讲话中所说，一代人有一代人的长征，一代人有一代人的担当。强军路上，一定有属于大学生的精彩故事。

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⑩

微团课主题：《铭记历史，做时代担当青年》

主创人员：纺织材料与工程学院171201班团支部、甘家诚

指导老师：陈旭华

创作背景：2019年，是五四运动一百周年。五四运动有着不一样的意义，是对千百年封建统治和压迫的彻底反抗，是新中国的开端。铭记五四运动，铭记历史，是对无数先烈的缅怀和尊重。

作为新时代的新青年，肩负着建功新时代的伟大使命，而无数伟人，如导弹之父钱学森、两弹元勋邓稼先等，无不告诉我们，担当的重要性。实现中华名族的伟大复兴，离不开新青年的担当，所以，我们要做一名担当青年。“五四精神，传承有我”“为新时代的建设添力”是本次微团课的核心内容，开设以“铭记历史，做时代担当青年”为主题的微团课，有利于让大家更叫了解历史，更深层次的领悟五四精神，让大家明白勇于担当是新时代青年不可或缺的宝贵品质。

⑪

微团课主题：《青春心向党，建功新时代》

主创人员：廖文涛、区家浩、郑淇尹、吴佩雯

指导老师：唐铁桥

创作背景：为深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，进一步提高团支部成员政治素养及支部活力，我们用新颖的线上团课模式，有趣的叙述方式述说五四运动这段历史，策划了以“青春心向党，建功新时代”为主题的微团课视频活动。

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⑫

微团课主题：《五四运动100周年》

主创人员：生物健康与大健康学院171102班团支部

指导老师：成倩雯

创作背景：在微团课的理论学习中，团支部成员学习了习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上的重要讲话和党团知识；在团课上观看视频里以及配合该主题制作了主题手绘画，以形象生动的形式向团支部成员展示了从1919年五四运动爆发到1949年新中国成立，在那段峥嵘岁月里曾经有过一群青年，他们将青春与热血融入了时代之中，为创造新时代留下专属于青年的足迹！同样作为青年一代，本团支部还选取部分同学作为学生代表，拍摄记录下大学生从清晨到夜深的一天，希望能够激励当代大学生在这些看似平凡的每一天里面砥砺前行，谨记时代使命，用知识去装备自己，始终相信“无论过去、现在还是未来，中国青年始终是实现中华民族伟大复兴的先锋力量！

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 ⑬

微团课主题：《青春心向党、建功新时代》

主创人员：周美娟、吴颖、张俊锐、江键棚、陈家熙

指导老师：王颖馨

创作背景：为庆祝祖国70华诞，为五四运动100周年献礼，本次微团课旨在从“德、智、体、美、劳”5个方面展示支部成员的青春风采，引导青年学子培养踏实奋进的精神，传承传统美德，积极参与精神文明建设，为谱写美好新时代的华章而奋斗。

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⑭

微团课主题：《青春心向党·建功新时代》

主创人员：智能制造学部170815班团支部

指导老师：吴碧珍

创作背景：为纪念五四运动100周年，弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，营造良好的校园文化氛围，加强学生思想道德建设、提高学生的综合素质、促进学生健康成长，结合我校共青团和学生工作实际，本次微团课从讲解五四运动以及对青年的寄语展开叙述。也通过这次微团课视频的制作，让团支部成员对五四运动有更全面的了解。

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⑮

微团课主题：《纪念五四运动100周年团课》

主创人员：韦聪、陈荣满、李欢、李鸿彬

指导老师：罗智敏

创作背景：一代人有一代人的长征，一代人有一代人的担当。我们作为新时代中国青年，五四百年的今天，更要时刻牢记五四精神，主动承担起时代重任。民族复兴的接力棒交到了我们手中，“中国梦”的实现需要我们接力奋进。五四精神，传承有我！

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⑯

微团课主题：《庆祝新中国成立70周年主题团课》

主创人员：邱正贤、吕晓晴、骆晓滢、黄有恒、庞子彦、陈嘉韵、吴燕梨

指导老师：李书甜

创作背景：微团课以材料收集与配音讲解的形式，讲述建国七十年以来，新中国的种种变迁及中国特色社会主义的发展史。由开国大典，改革开放和现代经贸三个方面入手，从新中国的整体发展讲到江门的变迁，颂扬了老一辈人抛头颅洒热血的奋斗精神，回顾中国人不懈发展的辉煌历史，鼓励新一代年轻人努力奋斗，为国效力，成为新时代祖国发展的栋梁之材。

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⑰

微团课主题：《灌输文化尚交通，诵读经典我先行》

主创人员：刘敬逾、李星灼、曾丹梅

指导老师：杨臻旎·璇、王文宪

创作背景：为纪念五四运动100周年、新中国成立70周年，支部成员秉承着学习铁路人和发扬铁路人的精神，以及助力“中国制造”与“中国速度”的抱负，参观了新宁铁路北街火车站旧址，参观过程中，同学们相互交流，分享心得，感受历史的沉淀，让同学们对五邑地区的历史文化有更直观的了解。

为了致敬中国铁路建设伟大的先驱者陈宜禧先生的功绩，同学们以朗诵《机器的诗》节选来表达对陈宜禧先生的敬意，朗诵过程，同学们慷慨激昂，与诗中的情感产生共鸣，通过朗诵，同学们能深深感受到陈宜禧先生的那种不屈不挠、自强不息、勇敢勤劳的铮铮铁骨精神，以及对国家，对家乡的热爱之心。

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⑱

微团课主题：《新时代，新潮流》

主创人员：孙梦琪、赖俊杰

指导老师：夏武杰

创作背景：随着祖国综合实力的日益增强，越来越多的国际品牌和国外设计师关注、学习、借鉴中国传统文化和少数民族文化。为提升青年的文化自信和艺术修养，我们通过此次微团课激发青年的创造意识，让青年了解本民族的文化瑰宝与服饰魅力，肩负起继承与发展的时代重任。通过学习领会习近平总书记对青年的谆谆嘱托，明确新时代新青年的责任担当，大力弘扬和传播中华民族文化，发愤图强为实现中华民族复兴的中国梦贡献自己的青春、智慧和力量。

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这些5分钟左右的短视频

看似简单

却是内容丰富、形式多样、创意满满

即需要支委们的用心组织

也需要支部成员的凝心聚力

刷新了我们对团课的认识

话不多说，看完18个微团课，下面进入评选阶段

1、评选标准：线下评分（80%）+线上投票（20%）

2、奖项设置：一等奖2项，二等奖3项，三等奖8项，优胜奖5项

（一等奖500元、二等奖400元、三等奖300元的资金扶持，并颁发荣誉证书）

3、投票截止时间：2019年7月14日24:00

-END-

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资料来源/团委组织部

编辑/陈丹敏 张鑫泽

初审/邓珮华 谭乐丹 雷君铭

复审/杜思莹

终审/罗丹

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